Уфа (347) 294-70-98 Казань (917) 907-50-70 e-mail: iro-ufa@bk.ru

Инновационные решения в образовании

Комплексное оснащение учебных заведений. Доставка по РФ.

Инновационные решения

Моделирование молекул 1 (Неорганические соединения). Комплект лабораторного оборудования

Конструктор из моделей атомов в чемодане позволяет организовать естественно-научный практикум по моделированию неорганических молекул в курсе химии. Простроенные с помощью конструктора молекулярные модели дают представление о некоторых явлениях и помогают прояснить механизмы многих химических реакций.

В чемодане - 10 наборов (для 10 рабочих групп).

В каждом наборе (Код 18474):

    • 25 моделей атомов водорода (Н), белые моновалентные
    • 15 моделей атомов кислорода (О), красные, бивалентные
    • 5 моделей атомов хлора (Cl), зеленые, моновалентные
    • 5 моделей атомов азота (N), синие, трехвалентные

 

  • 14 моделей атомов углерода (С),черные, четырехвалентные
  • 60 гибких соединительных стержней, серые

 

 

Эти структурные модели, выполненные из маленьких сфер и стержней, дают ясное представление о положении атомных ядер и связях между атомами. Сборка моделей проста, а стержни гибкие, поэтому их можно использовать для составления молекул со сложной структурой.

Цветовой код различных атомов соответствует международному соглашению.

В комплекте также: Руководство для учителя

 

Книга содержит общие советы по использованию конструктора молекул на уроках химии. Подробно обсуждается достоверность интерпретации геометрии реальных молекул посредством элементов конструктора, приводятся практические рекомендации по применению конструктора для изображения молекул и заряженных частиц – катионов и анионов. Детально рассматривается иллюстрирование механизма различных химических реакций с помощью элементов конструктора.

 

В пособие включены также листы для копирования с эскизами моделей молекул основных классов неорганических и органических соединений. Учитель может использовать эти листы при подготовке к уроку, а также в качестве раздаточного материала при выполнении практических работ. Пособие адресовано учителям химии, биологии, естествознания, а также педагогам дополнительного образования.

 

 Содержание

 

Перечень деталей

Схемы размещения деталей в наборах

Общая информация

1. Описание молекулярных моделей

2. Применение наборов «Моделирование молекул 1» и «Моделирование молекул 2»

3. Молекулы каких соединений можно смоделировать при помощи наборов «Моделирование молекул 1» и «Моделирование молекул 2»

4. Рекомендации учителю

5. Примеры соединений и их эмпирические формулы и молекулярные структуры

Алканы (5.1). Алкены (олефины) (5.2). Алкины (5.3).

Галоидные производные алканов (5.4). Алканолы (спирты) (5.5)

Алканали (альдегиды) (5.6). Получение высокомолекулярных полимеров (пластмасс) (5.7)

Аминокислоты, протеины (белки) (5.8)

Молекулы некоторых химических элементов (5.9). Углеводороды (5.10)

Карбоновые кислоты (5.11). Синтез жира из олеиновой, масляной,стеариновой кислот и глицерина (5.12)

Омыление жира (5.13). Синтетические моющие средства (5.14)

Ароматические углеводороды (5.15). Конденсированные ароматические кольца (5.16).

Замещение в бензольном кольце (5.17)

Красители (5.18). Лекарственные средства (5.19)

Примеры упражнений по органической химии

Упражнение 1. Основы конформационного анализа

Упражнение 2. Гомологический ряд алканов

Упражнение 3. Изомерия алканов

Упражнение 4. Моделирование реакции крекинга алканов

Упражнение 5. Циклоалканы

Упражнение 6. Изомерия положения функциональной группы. Межклассовая изомерия

Упражнение 7. Изучение свойств этиленоксида

Упражнение 8. Полимеризация бутадиена-1,3

Упражнение 9. Реакция получения бензола

Упражнение 10. Структурная формула бензола

Упражнение 11. Алкильная группа в бензольном кольце

Упражнение 12. Оптическая изомерия

Упражнение 13. Глюкоза – линейная и кольцевая формы

Упражнение 14. Пептидная связь

Листы для копирования

 

 

Яндекс.Метрика